Miles de maestros siguen protestando congregados en la Plaza Bolívar de Bogotá, bajo la premisa de seguir en paro hasta hundir la Ley Estatuaria de la Educación, informó la Fecode.
“El hundimiento de la proposición es la meta, no tenemos otra alternativa no podemos arriesgarnos a que este proyecto desdibujado y desnaturalizado sea aprobado”, fue una de las conclusiones de la junta nacional de Fecode.
Es la quinta jornada de protestas en el país después de lo que llamaron la “toma de Bogotá” este lunes, en la que recorrieron y paralizaron carias sectores de la capital colombiana para reiterar su descontento con la nueva reforma estatutaria, presentada por el Gobierno, pero que critican que ha sido transformada por las enmiendas que ha hecho la oposición en su trámite legislativo, donde solo le queda un debate para ser aprobada.
Muchos y muchas docentes viajamos desde los diferentes departamentos del país en buses desde el sábado o el domingo, en travesías de horas y en un esfuerzo grande; caminamos largos trayectos en las marchas ayer; hoy estamos aquí firmes de pie en la Plaza de Bolívar, repleta. Así… pic.twitter.com/Hg1hd9I8KV
— fecode (@fecode) June 18, 2024
La Plaza de Bolívar concentró este martes a cientos de maestros en el Plantón Cultural y Gran Concierto por la Defensa de la Educación Pública Estatal, en el marco del paro nacional convocado por los maestros, que también salieron a las calles de otras ciudades y municipios colombianos.
El proyecto de ley estatutaria representa un cambio importante en la legislación porque busca ampliar la educación pública de los cinco a los 15 años, que establece la Constitución, a tres grados de preescolar y la enseñanza universitaria, y así actualizar el sistema educativo del país a los estándares internacionales, saldando una deuda en el cumplimiento de los mandatos constitucionales.
El hecho de declarar a la educación un derecho fundamental impediría las huelgas de los maestros, un medio usado frecuentemente por Fecode para presionar a los distintos Gobiernos.
Este mismo martes, el Comité Ejecutivo de Fecode se reunió con el ministro del Interior, Luis Fernando Velasco, a quien reafirmaron “la urgente necesidad del hundimiento de la propuesta de este proyecto ley estatuaria de la educación”.
Esto porque “se desvirtuó su propósito, al no consolidar el carácter de derecho fundamental y, por el contrario, negarlo”.
EFE
